Este artigo apresenta algumas possibilidades de aplicação de tecnologias de informação e comunicação, como o Fórum e o Bate-Papo, como tecnologias educacionais em sala de aula sob o ângulo de algumas teorias pedagógicas. Através da pesquisa bibliográfica são estudadas as Teorias Pedagógicas Diretivas (Pedagogia Tradicional e Pedagogia Tecnicista), Não-diretiva (Escola Nova) e Relacional (Pedagogia Construtivista) e o Fórum e o Bate-Papo como Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) a fim de realizar uma análise de atividades educativas que as envolvem. Como resultado conclui-se que embora a sociedade esteja vivendo na era da informação, a era do conhecimento (reconstrução de conhecimentos) ainda não é uma realidade para todos.