Nos dias atuais o professor de física deve utilizar de experimentos que possibilitam a compreensão do assunto e ao mesmo tempo utilizar de recursos tecnológicos com o intuído de obter a atenção do aluno durante a aula, pensando nisso o presente artigo tem como objetivo oferecer uma metodologia de ensino que promova uma relação entre teoria e prática de forma dinâmica, possibilitando ao aluno relacionar o conceito de ondas ministrado em sala com o seu cotidiano simulando um sensor de distância. Para realização do experimento utilizamos o sensor ultrassônico modelo HC-SR04, permite a detecção da distância de um objeto. Os resultados obtidos foram muito significativos, uma vez que foi possível vislumbrar outras faces da Física, uma Física experimental associada com tecnologias modernas e acessíveis aos professores e alunos das escolas de Ensino Médio.