ZANATTA, Shalimar Calegari et al.. Mapas conceituais e teoria da aprendizagem significativa de ausubel – uma ferramenta para o ensino de ciência com ênfase na física. Anais I CONAPESC... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/18078>. Acesso em: 25/11/2024 13:03