Neste pôster apontamos nosso projeto de pesquisa a ser desenvolvido, no qual analisaremos a desenvoltura da educação à distância através das impressões extraídas da vivência de alunos de turmas presenciais e alunos de turmas de EaD do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Campina Grande. Através da aplicação de questionários investigativos buscaremos adentrar à realidade de ambos os campos educacionais, visando obter dos alunos as impressões que têm de cada lado, como facilidades e dificuldades enfrentadas na busca pelo diploma de Licenciatura. Após a coleta de dados compararemos essas vivências/respostas visando dar vazão a uma definição mais completa do que é de fato a educação à distância. Para isso, discutimos a seguir nossas visões e razões em decidirmos nos debruçar no referido projeto de pesquisa.