RELATO DE EXPERIÊNCIA – IMPORTÂNCIA DO PIBID, DURANTE A GRADUAÇÃO
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As atividades desenvolvidas no ano de 2025 foram diversas, desde a observação das aulas, até auxílio da professora regente de educação física e da pedagoga em aulas teóricas e práticas. Com a pedagoga estivemos em sala de aula, biblioteca, Maker, e feiras de conhecimento, auxiliando em vários aspectos. Nas aulas de educação física, estivemos na sala de aula, Maker, ginásio, quadra aberta e parque. Foram desenvolvidas atividades contemplando as unidades temáticas de esportes, luas, ginastica, brincadeira e jogos. As propostas envolveram tanto momentos teóricos quanto práticos, priorizando a vivência corporal, o respeito as regras, a cooperação e o desenvolvimento das habilidades motoras. Essas experiencias contribuíram para a formação integral dos estudantes e para a articulação entre teoria e prática na formação docente. 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