O LETRAMENTO DIGITAL COMO ALIADO DA PESQUISA ACADÊMICA
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A prática foi direcionada aos estudantes do oitavo ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual General Osório, tendo como objetivo principal o fomento ao letramento digital aplicado à pesquisa acadêmica. A metodologia utilizada consistiu no estudo do gênero textual folder, analisando suas características estruturais e finalidades comunicativas. Em uma abordagem colaborativa, os discentes foram organizados em duplas e trios para investigar temas transversais relacionados a campanhas de conscientização mensal, a exemplo do "Setembro Amarelo" e "Outubro Rosa". Para a execução das pesquisas foi utilizado Chromebooks sob a mediação das bolsistas, que orientaram a seleção de fontes de informação fidedignas, priorizando portais governamentais, domínios universitários e artigos científicos indexados no Google Acadêmico. O processo resultou na produção de um material informativo digital que, posteriormente, foi impresso, elaborado por meio da plataforma Canva. 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