POLÍTICAS PÚBLICAS E PERMANÊNCIA NA EJA: O DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO
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Tal abordagem favorece a permanência escolar ao promover acessibilidade pedagógica e ao reconhecer as condições socioculturais dos sujeitos jovens e adultos. Conclui-se que o DUA constitui um referencial consistente para qualificar currículos, práticas docentes e políticas públicas, desde que sua implementação seja acompanhada de políticas de formação continuada e de condições institucionais adequadas. A análise reforça a relevância de estratégias inclusivas para enfrentar desigualdades históricas e ampliar oportunidades de aprendizagem significativa." 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