O Dia Internacional da Mulher é uma data propícia para refletir sobre conquistas e desafios das mulheres em diferentes esferas da sociedade, incluindo a ciência. Considerando a importância de valorizar trajetórias femininas, sobretudo de mulheres negras, à luz da Lei nº 14.986/2024, sancionada em 25 de setembro de 2024, que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) para incluir a obrigatoriedade de abordagens fundamentadas nas experiências e perspectivas femininas nos currículos do ensino fundamental e médio e institui a "Semana de Valorização de Mulheres que Fizeram História" no âmbito das escolas de educação básica, desenvolvemos em conjunto com os alunos do 2° ano do ensino médio de uma escola pública localizada no município de João Pessoa, Paraíba, uma atividade educativa voltada à divulgação da vida e carreira de Sônia Guimarães, primeira mulher negra a obter o título de doutora em Física no Brasil e professora do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). A ação consistiu inicialmente em uma roda de conversa com o objetivo de estimular a reflexão crítica e o debate sobre a presença feminina na ciência e oferecer modelos de inspiração para futuras gerações. Em seguida, foi realizada uma pesquisa bibliográfica pelos alunos acerca da trajetória de Sônia Guimarães, a partir disso constitui-se a elaboração e exposição de cartazes informativos e ilustrativos produzidos pelos estudantes. O uso de cartazes possibilitou uma comunicação acessível, aproximando os jovens de temas que conectam ciência, história e questões sociais. Observou-se o engajamento e interesse na realização da atividade, sendo evidente a participação das mulheres dentro da estrutura social para além do lar e, além disso, se sentindo inspirados e encorajados pela trajetória de representatividade dentro do mundo das Ciências, sobre a qual não tinham conhecimento. Uma experiência que promove impactos significativos na aprendizagem dos alunos.
