Ao longo da trajetória como licenciandos em Computação, tivemos a oportunidade de participar do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), uma experiência que tem sido essencial para nossa formação como futuros professores. Desde o início, percebemos que o contato direto com a escola e com os alunos seria muito mais do que uma simples atividade complementar: seria um verdadeiro laboratório de aprendizagem, cheio de desafios, descobertas e crescimento. Neste relato, compartilho como essa vivência prática tem ampliado minha compreensão sobre o papel docente, fortalecido minha escolha pela profissão e me preparado, de forma mais concreta e sensível, para os caminhos que desejo trilhar na educação.
