Artigo Anais do X ENALIC e o IX Seminário Nacional do PIBID

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

Resumo

Este trabalho fala sobre uma pesquisa realizada no ano de 2025, com uma turma de ingressantes de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sobre a utilização de espaços não formais no ensino de Botânica.

Compartilhe:

Visualização do Artigo