O presente relato de experiência é o resultado de uma exposição intitulada “Religiões de Matriz Africana: explorando suas diferenças e diversidades”, realizada no segundo semestre de 2023, em uma escola da rede municipal de Taquara/RS, pelo grupo de pibidianos do subprojeto interdisciplinar das Faculdades Integradas de Taquara, envolvendo estudantes dos cursos de Licenciatura em Matemática e História. O objetivo principal da exposição foi proporcionar aos estudantes do oitavo ano do Ensino Fundamental, conhecimento e compreensão das religiões de matriz africana, tais como Umbanda, Quimbanda e Nação Cabinda. A exposição tinha o intuito de desmistificar termos e objetos utilizados nas religiões e foi guiada por um dos participantes do Programa e praticante das religiões, pois nos baseamos no conceito de escrevivência de Conceição Evaristo. A exposição foi organizada em cinco momentos: Primeiro apresentação das três religiões e suas principais características com utilização de trajes e objetos; após a musicalização utilizada nelas, com a exposição de instrumentos; e, por fim, relatos de experiências de pessoas praticantes. Cada religião foi representada por suas cores, oferendas e por uma entidade, neste caso as entidades escolhidas foram a Pomba Gira para a Quimbanda, Ogum para a Umbanda e Iemanjá para a Nação Cabinda. Para cada uma delas foi exposto um manequim com trajes e acessórios utilizados nos terreiros. Esta escolha se deu com a intenção de trazer elementos diversos que resultam na narrativa específica sobre cada uma, visto que a composição das religiões é vasta. Observou-se que a proposta possibilitou diálogos não discriminatórios, a sensibilização sobre a importância das diversas vertentes religiosas, o sentimento de pertencimento dos alunos praticantes destas religiões no ambiente escolar, bem como, a valorização da riqueza cultural do Brasil na comunidade escolar.
