A convivência entre estudantes surdos e CODAs (filhos ouvintes de pais surdos), em escolas bilíngues de surdos, é marcada por questões linguísticas e identitárias as quais merecem atenção. Esses estudantes compartilham a Libras como língua de referência e têm experiências culturais semelhantes. De uma maneira geral, pertencem a duas comunidades com identidades e línguas diferentes, todavia, com vivências comuns. Compreender suas interações no cotidiano escolar pode lançar luz às práticas educacionais inclusivas e ao fortalecimento da identidade surda. Entre os objetivos da proposta está investigar como se dá a interação entre alunos surdos e CODAs na Escola Bilíngue de Libras e Português Escrito de Taguatinga, visando refletir sobre as relações sociais espontâneas e práticas estabelecidas nesse contexto. Espera-se, também, apontar possibilidades para ajudar outros professores em formação a compreender melhor o contexto intercultural e bilíngue nas escolas. Trata-se de uma pesquisa de campo, em andamento, fundamentada em estudos sobre o bilinguismo e a educação bilíngue de surdos, especialmente os que abordam o papel de crianças surdas e CODAs no contexto educacional, bem como sobre perfis linguísticos em ambientes interculturais. Estão sendo realizadas observações semanais em sala de aula e em espaços de convivência (pátio, refeitório, aulas de educação física etc.), registradas por meio de diário de campo e por entrevistas semiestruturadas com alunos e professores. Para alcançar os objetivos propostos, os dados coletados serão submetidos aos seguintes critérios de análise: (i) interações linguísticas (alternância de códigos entre Libras e português e estratégias de comunicação entre alunos), (ii) dinâmica das relações sociais (inclusão e exclusão em atividades lúdicas e estudo) e (iii) estratégias pedagógicas e mediação (ações dos educadores e mediadores para promover interação, recursos visuais e espaciais utilizados, adaptação das atividades para favorecer a participação de todos). Idioma da apresentação: Língua Portuguesa Obs.: Será necessário intérprete de Libras.
