Neste projeto serão mostrados os resultados e impactos gerados em alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental durante e após a realização de visitas guiadas a espaços de pesquisa e de divulgação científica na universidade, mostrando a importância de projetos universitários e eventos que buscam aproximar o público da educação básica ao ambiente universitário. As visitas guiadas à universidade foram organizadas a partir das atividades do PIBID, planejadas em parceria com uma professora supervisora. Refletimos neste trabalho sobre a motivação causada e sobre formas de despertar o interesse dos alunos pelo estudo em sua futura carreira e incentivá-los a ir além do ensino básico. Discutimos a relação entre as visitas à universidade, a construção de sentido para os conteúdos da escola e a motivação para seguir nos estudos, com isso em mente utilizamos os dados adquiridos de visitas feitas a diversos programas da universidade onde um membro do PIBID os acompanhava em diversas turmas, mostrando a influência e o impacto gerado nas suas vidas. Além disso, entendemos o PIBID como um espaço privilegiado de construção da relação universidade-escola na Educação Básica.
