O presente relatório tem como objetivo relatar a minha experiência no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) até o momento atual, destacando os principais aprendizados, desafios enfrentados e estratégias metodológicas utilizadas durante as atividades desenvolvidas. Ao longo da minha participação, pude vivenciar a realidade do ambiente escolar, refletir sobre a prática docente e compreender melhor o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem. As ações desenvolvidas tiveram como foco o ensino introdutório de conceitos relacionados à Inteligência Artificial (IA), abordando seu funcionamento e suas aplicações no mundo contemporâneo. Este documento busca, portanto, apresentar uma síntese crítica do percurso formativo, contribuindo para o meu desenvolvimento profissional e acadêmico como futuro docente.
