Este relato de experiência tem como objetivo apresentar práticas docente realizadas no Complexo Integrado de Educação Básica, Profissional e Tecnológica de Itamaraju/BA, entre março e junho de 2025, por meio das Oficinas de Pintura e Teatro, sendo ministradas por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), vinculados ao curso de Licenciatura em Artes da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). As oficinas ocorreram semanalmente, com turmas compostas por aproximadamente 30 estudantes do ensino médio, e possibilitou que os mesmos ampliassem seus repertórios cognitivos, culturais e sociais. Faz-se mister apontar que, ambas as práticas docentes, cujo formato foram de oficinas, proporcionaram momentos significativos de aprendizagem, expressão artística e socialização, promovendo o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de competências socioemocionais, e partiram de projetos estruturantes, quais sejam: AVE (Artes Visuais Estudantis), com temáticas voltadas à sustentabilidade e reciclagem, e o projeto FESTE (Festival Estudantil de Teatro), que iniciou-se com jogos teatrais de expressão corporal, vocal e improvisação. Tendo o PIBID-Artes da UFSB como plataforma de ensino-aprendizagem, as atividades contribuíram para a formação enquanto futuros professores de Artes, com experiências práticas de ensino e mediação artística no ambiente escolar.
