A presente pesquisa trata-se de um estudo sobre a escassez do hábito de leitura crescente na sociedade e como isso afeta os alunos e seu desempenho escolar. A pesquisa está em fase inicial e tem como objetivo geral descrever dados levantados em pesquisas sobre diferentes temas e relacioná-los com os motivos que fazem com que o Brasil tenha cada vez menos leitores. A partir da seleção bibliográfica, foi possível identificar os benefícios do hábito da leitura e também como a forma de incentivo a tal prática pode afastar ou aproximar os estudantes para a mesma. Como base teórica, foram utilizados diversos autores, de áreas de conhecimento diversas, que tratam sobre o tema, sempre buscando aproximar-se da atualidade. Os métodos utilizados na pesquisa foram explicativo e descritivo, visto que, para alcançar o objetivo, buscou-se analisar e apresentar características em comum de determinados grupos sociais e relacioná-los com a falta e/ou perda do hábito de leitura. Em suma, a pesquisa constatou que o hábito de leitura pode ajudar os alunos no âmbito escolar a desenvolver sua interpretação e senso crítico; também foi possível identificar algumas problemáticas que podem fazer com que as pessoas se afastem da leitura por falta de tempo para praticar, tais como a carga horária de trabalho (tanto o remunerado quanto o doméstico), que também envolve questões como desigualdade de gênero e social.
