O presente relato de experiência visa compartilhar as experiências de graduandos beneficiados pelos programas de assistência estudantil em uma instituição de ensino técnico-tecnológica no interior de Goiás. Conforme o Decreto n.º?7.234/2010 o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), visa possibilitar a permanência de jovens no ensino superior e técnico em instituições federais, oferecendo bolsas de auxílio que minimizem a desigualdade social e democratizem o acesso a uma educação de qualidade durante a formação acadêmica. Durante os anos de curso, o apoio da Gerência de Assistência estudantil ofereceu condições de moradia e alimentação, se tornando um elemento fundamental ao contribuir ativamente no desempenho acadêmico no ano letivo, facilitando o aprendizado e diminuindo preocupações relacionadas à continuidade na instituição. Ao participar dos programas de auxílio estudantil é notório a essencialidade de políticas públicas voltado a públicos em situação de vulnerabilidade socioeconômica, destacando a importância de assistências no fortalecimento educacional permitindo aos estudantes a finalização do curso, bem como melhores condições na vida pessoal e profissional. Como resultado, a participação em projetos, estágios, eventos científicos e culturais tornou-se mais viável, pois a dedicação integral ao curso possibilitou o ganho de experiência dentro e fora do campus, aprimorando a qualidade da formação para enfrentar desafios futuros.
