O presente projeto de pesquisa intitulado: Por que estudar o trágico? ÉDIPO REI visa contribuir com um resgate ao estudo do trágico já no contexto do ensino médio. Lembramos que a tragédia era, entre os gregos, possuidora uma função educativa, fazia parte da paidéia de um jovem, e a cidadania não poderia ignorá-la. Sendo assim, proporcionar este resgate do trágico, sob a luz da filosofia, nos ajudará a construir um debate que nos habilite pensar o trágico também hoje. E pensar inclusive a questão da permanência do trágico no mundo contemporâneo. O poder que ele possui sobre a ótica das pessoas simples ou mais instruídas. Refletir sobre a tragédia é uma tarefa que nos faz olhar novamente o mundo, de modo a buscar enxergar as relações humanas sob a luz do trágico, ou seja, sem negligenciá-lo. Isso não é torná-lo natural, senão avaliar como ele pode nos ajudar a compreender a existência hoje. Projeto desenvolvido no IFPB-JP com o objetivo de: Compreender e construir uma investigação acerca das tragédias gregas, de modo que o projeto possa desenvolver uma articulação com a filosofia. A tragédia nuclear para este estudo é Édipo Rei. A partir dela buscaremos intermediar uma interpretação do texto com vistas ao diálogo com a filosofia e a cultura. Por se tratar de um trabalho de pesquisa teórica, o material de pesquisa a ser utilizado são os textos, referencial bibliográfico que consta nas referências deste projeto. Além disso, com vistas a uma atualização, faremos uso de mídias digitais, tais como recursos cinematográficos já existentes sobre a temática. O método a ser utilizado é o levantamento de bibliografia, no primeiro momento, e a apropriação da obra e de seus conceitos num segundo momento. Construção da pesquisa em caráter permanente, tendo em vista o caráter iniciático do PIBIC-EM. Por fim, serão trabalhar-se-á também com a elaboração dos textos a serem publicados e/ou apresentados em eventos de pesquisa.
