O presente trabalho tem como objetivo apresentar as experiências que vivenciamos em um estágio não obrigatório na área da matemática e educação matemática, de modo a documentar as experiências e aprendizados que contribuíram para a nossa formação docente durante o período de atuação. O estágio foi realizado na empresa UPMAT Brasil Educacional que é a representante brasileira do Concurso Canguru de Matemática e do Desafio Bebras. O Concurso Canguru é uma olimpíada internacional de matemática que possui cerca de 100 países participantes. Juntos, esses países elaboram anualmente os problemas que serão utilizados na prova. De modo semelhante, o Desafio Bebras é uma olimpíada internacional de pensamento computacional que trabalha conhecimentos relativos à computação de forma desplugada. Além de participar ativamente dos processo de criação, tradução e adaptação das provas desses concursos, durante o estágio foram realizadas diversas atividades para o setor de produção de conteúdo educacional, que possibilitaram a aplicação de conhecimentos teóricos na prática. Por exemplo, elaboração de planos de aula e atividades de sondagem, gravação de vídeos de resolução de questões e análise crítica de questões. Tais produções são norteadas por documentos como a BNCC de Matemática, a BNCC de Computação e o Currículo Canguru. Nesse sentido, o estágio tem contribuído para a construção de uma perspectiva inovadora acerca do ensino e aprendizagem em matemática, envolvendo a produção e organização de materiais educacionais.
