Os quilombolas são constituídos por um povo altamente resiliente que sempre buscaram diariamente seus direitos ao longo da história, e dentro de um contexto altamente excludente, essa população procurou se estabelecer de forma segura em meio a natureza, tendo um papel importantíssimo na preservação da própria. A reprodução das tradições dos povos tradicionais como os quilombolas, são altamente significativas, uma vez que protegem os ecossistemas e biomas em razão da forma como se relacionam com o meio ambiente, tornando consequentemente a necessidade de conhecer e respeitar a cultura dessas comunidades. Nesse sentido, de maneira ampla, a discussão dos costumes desses povos nas aulas de ciências, surge como uma possibilidade de promover a valorização de suas culturas dentro do âmbito social, a fim de propiciar sua valorização como um todo. Em meio a esse cenário, o projeto buscou conscientizar os alunos sobre o papel das comunidades quilombolas na preservação ambiental, unindo saberes tradicionais e cientificos. As atividades foram desenvolvidas com as turmas do 9º ano A e B vespertinas da Unidade Escolar Dilú Freitas na cidade de Pinheiro-MA nos dias 11, 13 e 18 no mês. de novembro de 2024, as quais incluíram debates, perguntas com respostas e documentários exibidos, promovendo engajamento por parte das turmas acerca da temática abordada, além de levantar reflexões sobre sustentabilidade e diversidade cultural. O projeto destacou a relevância das práticas dessas comunidades para o equilíbrio ecológico e a formação cidadã dos estudantes.
