A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E ASSISTIVAS NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
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A utilização de dispositivos tecnológicos, como softwares de leitura, recursos de comunicação aumentativa e adaptadores de hardware, contribui para que alunos com deficiências físicas, sensoriais ou cognitivas possam se expressar, acessar conteúdos e interagir com o ambiente escolar de forma mais autônoma. Contudo, a implementação eficaz de TA exige a formação contínua de professores, que precisam conhecer as tecnologias disponíveis e saber como adaptá-las às necessidades específicas de cada aluno. É fundamental que o uso da TA seja integrado ao trabalho pedagógico, de modo que os recursos tecnológicos complementem e potencializem o ensino nas salas de aula. Além disso, a colaboração entre os professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da sala regular é crucial para garantir que as adaptações tecnológicas sejam aplicadas de forma adequada e que todos os alunos, independentemente de suas deficiências, tenham a oportunidade de aprender de maneira igualitária. 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