Grandes cidades, que cresceram de forma desordenada, concentram diversos problemas ambientais urbanos, afetando a qualidade de vida da população e o meio ambiente. Faz parte do processo educativo o conhecimento do ambiente que nos cerca, a fim de que esse possa ser modificado. Assim, objetivou-se utilizar a fotografia como ferramenta didática para a sensibilização quanto aos problemas ambientais urbanos que ocorrem na região metropolitana do Recife/PE. O trabalho foi desenvolvido com alunos do Ensino Médio, na disciplina de Ecologia (Trilha Formativa em Ciências da Natureza), ofertada numa escola federal. A proposta foi observar o entorno, fotografar algum problema ambiental decorrente da urbanização, refletir sobre o mesmo, propor possíveis soluções e compartilhar com a turma na forma de slides. Os alunos puderam observar problemas ambientais diversos presentes em sua vizinhança, no seu bairro, durante o seu deslocamento e na própria escola. Descarte de resíduos em ruas, terrenos, praças, rios e canais, poluição do ar, esgoto a céu aberto, habitações construídas em barreiras, grande quantidade de veículos e superlotação dos grandes centros foram alguns dos problemas retratados nas fotografias. Após a apresentação, seguiu-se a discussão acerca do tema, sendo possível perceber o envolvimento dos estudantes. A reflexão e o conhecimento sobre os problemas presentes no seu entorno, promove a sensibilização do aluno/cidadão acerca dos temas ambientais e das possíveis formas de tentar minimizar tais problemas e de transformar as suas próprias realidades socioambientais.
