A educação socioemocional tem se tornado um aspecto essencial no desenvolvimento infantil, pois influencia diretamente o aprendizado e a socialização das crianças. No contexto da Escola Municipal Rio Preto, observa-se um grande desafio na articulação entre a educação parental e a proteção dos alunos contra influências externas prejudiciais. A educação parental desempenha um papel fundamental na formação das habilidades socioemocionais das crianças. Famílias bem orientadas e engajadas no desenvolvimento infantil tendem a criar um ambiente mais propício para o fortalecimento da autoestima, autonomia e resiliência dos filhos. No entanto, desafios como a falta de tempo, a desinformação e a reprodução de padrões disfuncionais dificultam essa formação.As crianças estão constantemente expostas a influências externas negativas, como violência, bullying, padrões de comportamento inadequados promovidos por mídias e redes sociais. Esse contexto compromete seu bem-estar emocional e pode levar a problemas como ansiedade, baixa autoestima e dificuldades de aprendizado. A proteção das crianças contra más condutas externas e o fortalecimento da educação parental são desafios que exigem um esforço coletivo. A E. M. Rio Preto pode se tornar uma referência nesse aspecto ao adotar estratégias que integrem família, escola e comunidade na construção de um ambiente educativo mais seguro e saudável para seus alunos.
