COLEÇÃO ENTOMOLÓGICA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL: EXPLORANDO A BIODIVERSIDADE PARA A ALFABETIZAÇÃO AMBIENTAL NO IFRS – CAMPUS ROLANTE
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Este estudo propôs o uso de uma coleção entomológica como recurso didático para a alfabetização ambiental, destacando sua relevância na educação interdisciplinar e na sensibilização para a conservação da natureza. A proposta avaliou a contribuição de uma coleção como ferramenta educativa, utilizando espécimes coletados IFRS – Campus Rolante, localizado junto a um fragmento de Mata Atlântica. A metodologia envolveu a coleta de aproximadamente 730 espécimes de insetos por estudantes, distribuídos nas ordens Lepidoptera (40,5%), Coleoptera (24,7%), Hemiptera (9,9%), Orthoptera (5,8%) e Odonata (2,5%), entre outras. Os espécimes foram identificados, preparados e expostos durante a Feira das Profissões da instituição, com foco na biodiversidade local, importância ecológica dos insetos, classificação taxonômica e curiosidades. A atividade atraiu mais de 600 estudantes do ensino fundamental e médio. 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