GEOGRAFIA E LITERATURA: DESCOMPLICANDO OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA.
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Em suma, o estudo é de caráter teórico, tendo por aplicação metodológica a revisão bibliográfica e execução Qualitativa, bem como trazendo a discussão do lúdico como recurso nas aulas de Geografia por meio da literatura, visando uma quebra de paradigmas do “ensino bancário” (Freire, 2012) cujo é extremamente tradicional e que limita o aprendizado estudantil e sua criticidade." 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