O projeto desenvolvido com os alunos do 9º ano da Escola Municipal Domingos Perdigão, em Pinheiro-MA, teve como objetivo conscientizá-los sobre a importância ecológica e econômica dos insetos, promovendo uma educação ambiental inclusiva. A abordagem metodológica incluiu uma apresentação teórica, um quiz interativo, uma exposição de modelos de insetos confeccionados à mão e um mural fotográfico com diversas espécies. A biodiversidade dos insetos é essencial para os ecossistemas, pois eles desempenham funções vitais, como polinização, decomposição e controle biológico de pragas. Dessa forma, a iniciativa buscou modificar a percepção dos alunos, incentivando uma postura mais consciente sobre a preservação desses insetos. O projeto foi estruturado com base em metodologias ativas, priorizando a participação direta dos estudantes no processo de aprendizagem. A combinação de atividades teóricas e práticas proporcionou uma experiência educativa dinâmica e interdisciplinar. Os resultados demonstraram um aumento significativo na compreensão do papel ecológico dos insetos. Antes das atividades, muitos alunos manifestavam aversão e desconhecimento sobre sua importância. No entanto, após a experiência, observou-se uma mudança perceptível em suas atitudes, com maior valorização desses organismos e reconhecimento de sua relevância ambiental. A adoção de metodologias participativas favoreceu o engajamento e a aprendizagem significativa. O quiz interativo e a exposição de modelos despertaram o interesse dos alunos, tornando o processo mais envolvente. Além disso, a abordagem inclusiva garantiu a participação de todos, promovendo habilidades como trabalho em equipe, criatividade e pensamento crítico. Por fim, muitos estudantes relataram mudanças na percepção sobre os insetos e demonstraram interesse em compartilhar o conhecimento adquirido. Assim, os resultados reforçaram a importância da educação ambiental como estratégia para a preservação da biodiversidade e o estímulo a atitudes sustentáveis.
