DIÁLOGOS RESTAURATIVOS: A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA PRÁTICA DOCENTE
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Este está atrelado à construção de espaços na escola para o diálogo, a escuta ativa e a troca de experiências restaurativas com a utilização da ferramenta dos círculos de paz. Assim, o campo dessa análise é a escola Liceu de Acopiara Deputado Francisco Alves Sobrinho, localizada na cidade de Acopiara-CE. A abordagem metodológica é exploratória e descritiva com o viés qualitativo. A hipótese deste trabalho é que a pesquisa contribui para o desenvolvimento e continuidade da formação docente, bem como o engajamento de forma cooperativa na comunidade educativa, o que favorece a diminuição da evasão escolar e a construção de lideranças saudáveis." 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