POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: AÇÕES DE VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NO ENSINO MÉDIO
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O artigo contempla as seguintes sessões: - discussão teórico-metodológica sobre educação antirracista na educação básica, com base nas leis 10.639/2003 e 11.645/2008, - possibilidades metodológicas do ensino para as relações étnico-raciais nas disciplinas da área de Ciências Humanas, com ênfase na interdisciplinaridade e nos princípios da Aprendizagem Baseada em Projetos e Aprendizagem Baseada em Problemas, e - ações do projeto desenvolvido em uma escola pública de ensino médio localizada no município de Sumé-PB. Destacamos que o projeto em questão está em consonância com os projetos Minha escola é antirracista, da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba, e Trilhando multiculturalidades: antirracismo, respeito e diversidade, da referida escola, e foi elaborado com base no desenvolvimento das habilidades dos descritores de Língua Portuguesa e Matemática (descritores SAEB) e nas competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio. 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