A BIBLIOTECA DE ALEXANDRIA EM CHAMAS: O DECLÍNIO DA PESQUISA CIENTÍFICA E A PRECARIZAÇÃO ACADÊMICA
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 114465 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7974 "inscrito_id" => 20229 "titulo" => "A BIBLIOTECA DE ALEXANDRIA EM CHAMAS: O DECLÍNIO DA PESQUISA CIENTÍFICA E A PRECARIZAÇÃO ACADÊMICA" "resumo" => "A metáfora da Biblioteca de Alexandria nos convida a refletir sobre a preocupante desvalorização da pesquisa científica no Brasil, que se assemelha à destruição gradual de um patrimônio intelectual fundamental para o progresso da nação. A metáfora da Biblioteca de Alexandria provoca a necessidade de reflexão sobre a desvalorização da pesquisa científica no Brasil, similares pela destruição gradual de um patrimônio intelectual essencial para o progresso de uma nação. Concebida pela degradação das condições de trabalho do pesquisador, precarização salarial, cortes orçamentários ao setor, elitização do conhecimento, desigualdade, carência de incentivos e descaso com a ciência regional brasileira. Esse cenário impacta negativamente os aspectos sociais, econômicos e culturais do país, levando à estagnação de seu futuro pela falta de desenvolvimento e inovação. Além disso, agrava a dependência em relação a estudos e tecnologias desenvolvidos por outras nações, limitando a sua autonomia e competitividade global. Portanto, objetiva analisar o declínio do fomenta para o exercício do pensamento, a desvalorização da pesquisa científica e relação dessa problemática com o próprio sistema educacional brasileiro. A pesquisa é baseada na metodologia exploratória de caráter bibliográfico, de modo quanti-qualitativo para a coleta dos dados, aprimorando o detalhamento das argumentações e hipóteses formuladas. Mediante as investigações, foi possível estabelecer uma relação entre a ausência de uma formação crítica, ativa e com protagonismo dos estudantes nas instituições escolares e a desvalorização da educação pela sociedade, influenciada principalmente por questões políticas. Isso contribui para os problemas enfrentados na pesquisa científica, criando um ciclo que perpetua a falta de conhecimento e mantém a população desinformada. Ademais, também estimula a desistência ou a migração para outros países daqueles que desejam seguir carreiras acadêmicas, resultando na perda de talentos e de pesquisadores que possam contribuir para a melhoria do sistema educacional e o desenvolvimento de novas tecnologias e conhecimentos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_CORRECAO_EV200_MD1_ID20229_TB7974_14082024233827.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAMYLLA SOARES KOSWOSKI" "autor_nome_curto" => "CAMYLLA" "autor_email" => "camyllasoareskoswoski@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 114465 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7974 "inscrito_id" => 20229 "titulo" => "A BIBLIOTECA DE ALEXANDRIA EM CHAMAS: O DECLÍNIO DA PESQUISA CIENTÍFICA E A PRECARIZAÇÃO ACADÊMICA" "resumo" => "A metáfora da Biblioteca de Alexandria nos convida a refletir sobre a preocupante desvalorização da pesquisa científica no Brasil, que se assemelha à destruição gradual de um patrimônio intelectual fundamental para o progresso da nação. A metáfora da Biblioteca de Alexandria provoca a necessidade de reflexão sobre a desvalorização da pesquisa científica no Brasil, similares pela destruição gradual de um patrimônio intelectual essencial para o progresso de uma nação. Concebida pela degradação das condições de trabalho do pesquisador, precarização salarial, cortes orçamentários ao setor, elitização do conhecimento, desigualdade, carência de incentivos e descaso com a ciência regional brasileira. Esse cenário impacta negativamente os aspectos sociais, econômicos e culturais do país, levando à estagnação de seu futuro pela falta de desenvolvimento e inovação. Além disso, agrava a dependência em relação a estudos e tecnologias desenvolvidos por outras nações, limitando a sua autonomia e competitividade global. Portanto, objetiva analisar o declínio do fomenta para o exercício do pensamento, a desvalorização da pesquisa científica e relação dessa problemática com o próprio sistema educacional brasileiro. A pesquisa é baseada na metodologia exploratória de caráter bibliográfico, de modo quanti-qualitativo para a coleta dos dados, aprimorando o detalhamento das argumentações e hipóteses formuladas. Mediante as investigações, foi possível estabelecer uma relação entre a ausência de uma formação crítica, ativa e com protagonismo dos estudantes nas instituições escolares e a desvalorização da educação pela sociedade, influenciada principalmente por questões políticas. Isso contribui para os problemas enfrentados na pesquisa científica, criando um ciclo que perpetua a falta de conhecimento e mantém a população desinformada. Ademais, também estimula a desistência ou a migração para outros países daqueles que desejam seguir carreiras acadêmicas, resultando na perda de talentos e de pesquisadores que possam contribuir para a melhoria do sistema educacional e o desenvolvimento de novas tecnologias e conhecimentos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_CORRECAO_EV200_MD1_ID20229_TB7974_14082024233827.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "CAMYLLA SOARES KOSWOSKI" "autor_nome_curto" => "CAMYLLA" "autor_email" => "camyllasoareskoswoski@gmail.com" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }