ARTE, CRIATIVIDADE E LUDICIDADE: AS FACES DA PEDAGOGIA HOSPITALAR
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Assim, abordaremos como o pedagogo que atua nesses espaços domiciliares ou nas classes hospitalares, realizam o processo de ensino e aprendizagem e se essa prática educativa está atrelada a atividades que contemplem o lúdico, o universo artístico e cultural do meio em que estão inseridos. Dessa maneira, a construção da metodologia para esse estudo, baseia-se em análises e estudos de conhecimentos teóricos de caráter exploratório e qualitativo fundamentada em documentos científicos. Compreende-se que a pedagogia hospitalar ainda é pouco estudada e pouquíssimas regiões ofertam esse atendimento humanizado e inclusivo e é através de estudos que podemos desmistificar e compreender tamanha importância para a sociedade e o público que carece dessa assistência. 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