O ACOMPANHAMENTO DE FREQUÊNCIA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO IFRN CAMPUS ZONA LESTE
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A Educação a Distância é caracterizada por ser uma modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente, e, por isso, é necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. No IFRN, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) adotado é a plataforma Moodle, na qual uma das formas de acompanhamento da frequência dos alunos é através dos relatórios gerados pela equipe técnico-pedagógica do IFRN dentro da própria plataforma. Esses relatórios são recebidos pela estagiária de pedagogia, responsável por coletar os contatos dos estudantes ausentes e entra em contato por meio do aplicativo multiplataforma WhatsApp. As respostas à pergunta feita pela estagiária aos alunos ausentes no Moodle são os indicativos dos motivos pelos quais os alunos da modalidade de Educação a Distância não acessam a plataforma. 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