EXPLORANDO PERSPECTIVAS: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO DO ENSINO DE BIOLOGIA
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O presente trabalho tem como objetivo analisar e compreender, por meio das narrativas dos professores da rede pública que ministram a disciplina de Biologia, as percepções sobre educação sexual no âmbito do ensino de biologia, bem como conhecimentos, dificuldades, dúvidas e limitações que os docentes apresentam a respeito dessa temática. O estudo será realizado fazendo uso de abordagem qualitativa, por meio do estudo de caso. A pesquisa será realizada com professores que ministram a disciplina de Biologia e atuam em escolas de ensino médio da rede pública da cidade de Imperatriz / Maranhão. Os dados serão coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, que possibilitam perceber e explorar as percepções, experiências e desafios relacionados ao tema do estudo. 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