O USO DO PHOTOVOICE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: MATÉRIA E ENERGIA AOS OLHOS DOS ALUNOS DO 8º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA
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Diante dos desafios enfrentados pelos professores em sala nos últimos anos em relação a utilização de equipamentos eletrônicos por parte dos educandos, associar o uso e leitura da fotografia, que se tornou algo tão comum na realidade das pessoas, no processo de construção e aprendizagem dos alunos permite uma aproximação e interação do docente com seus discentes através desse mundo digital dando um maior sentido a ação de aprender, permitindo um diálogo sobre os valores, informações, conceitos e experiências construídas sob o olhar do próprio aluno tornando-o protagonista da construção do seu conhecimento." 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