MONITORIA ACADÊMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA “CRIATIVIDADE” DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO
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Sendo alguns dos objetivos da Disciplina relacionar a criatividade e a geração de ideias inovadoras, o uso de ferramentas/métodos de criatividade e a solução criativa de problemas. Esse trabalho visa descrever as ações relacionadas ao percurso da monitoria em momentos cruciais ao andamento da Disciplina, desde a sua organização de aulas e bibliografia até a culminância com a produção de artefatos educacionais, além de suas contribuições para a formação do monitor. Desse modo, o estudo caracteriza-se pela abordagem qualitativa de caráter descritivo, baseado nos estudos de Gil (2008) e Silva e Menezes (2001). 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