REFREXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE
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A metodologia do estudo é de cunho qualitativo, do tipo exploratório o estudo foi desenvolvido a partir das reflexões sobre o processo avaliativo realizados mediante a observação antes e durante uma intervenção pedagógica realizada em uma turma do 1° ano do Ensino Fundamental em uma escola pública localizada na cidade de Mamanguape-PB. Os resultados demostram a importância da avaliação para o processo de ensino e aprendizagem, pois proporcionam aos docentes oportunidades para refletir sobre sua prática abrindo espaços para que eles compreendam os impactos de suas ações no desenvolvimento de aprendizagens dos alunos, pois o processo avaliativo é dinâmico e precisa ser realizado continuamente, a avaliação do ensino pode garantir aos sujeitos espaços para aprendizagens com significado, embora não seja uma tarefa fácil, mas proporciona aos sujeitos envolvidos no processo meios para a construção de conhecimentos úteis para o seu cotidiano." 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