ALUNOS INFREQUENTES: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DO CEMASP SOBRE OS DIVERSOS FATORES QUE INFLUENCIAM NA AUSÊNCIA ESCOLAR
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O CEMASP, tem como função principal contribuir no enfrentamento da infrequência escolar, além de reduzir o número de Ficha de Acompanhamento do Aluno Infrequente (FICAI) e melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. A metodologia de trabalho define-se pela análise dos casos de infrequência, visitas domiciliares no ambiente familiar dos alunos infrequentes para identificar as causas e os encaminhamentos essenciais para transformação dessa realidade, bem como favorecer a efetivação da garantia da cidadania, do acesso e permanência de crianças e adolescentes na escola, em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Diante disso, os diferentes saberes favorecem uma melhor compreensão desse fenômeno em uma sociedade cada vez mais complexa, onde os aspectos biopsicossociais podem afetar o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, conforme posto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)." 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