O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PAU DOS FERROS/RN
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Para que o aluno entenda o espaço geográfico, os fenômenos que acontecem em seu cotidiano, é colocado em pauta, que em meio as aulas e atividades, eles tenham a captação e o despertar sobre o raciocínio geográfico. Na produção do trabalho ouve levantamento bibliográfico sobre as questões apontas, em busca de esclarecimentos sobre o tema. O tratado acadêmico terá a finalidade sobre uma análise do ensino da geografia nos anos iniciais, especificamente uma observação e pesquisa de campo em uma escola pública na cidade de Pau dos Ferros/RN na turma de 2° ano, na finalidade de analisar a relação dos alunos com a disciplina, e o processo de relação com os componentes e habilidades que eles devem adquirir diante das realizações das suas atividades." 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