CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
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Nesse recorte, temos como base a didática do sensível com ênfase nos estudos de D’Ávila (2016, 2018) que se fundamenta nos pressupostos da pedagogia raciovitalista. Além dessa inspiração, foi realizada uma busca no portal de Periódico Capes no intervalo de 2013 a 2023 possibilitando uma reflexão teórica mais ampliada sobre ações educativas que evocam a emergente necessidade da inserção de um olhar sensível para os fenômenos da experiência humana, que por sua vez, repercutem nas práticas metodológicas docentes procedendo em ações criativas neste sentido, possibilitando que se manifestem nos processos educacionais. Expõe-se a emergência desse olhar humano para o contexto educacional. 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