OS JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM RELATO A PARTIR DE MÚLTIPLOS OLHARES
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Com o objetivo de estimular os alunos a desenvolverem raciocínio lógico matemático e auxiliar na percepção dos conteúdos estudados em sala de aula, tendo em vista as dificuldades recorrentes a disciplina e a sua aplicação, os licenciandos membros do PIBID- Matemática do IFRN - Natal Central criaram o Dia da Matemática, um evento para mostrar e ensinar de maneira lúdica, atraindo os alunos e gerando contato com a disciplina que muitas vezes é repudiada pelos discentes. Foram construídos jogos que abrangem diversos temas estudados e ainda podendo ser utilizados pelos professores em suas aulas. A partir da pesquisa bibliográfica sobre os jogos como recurso didático e fundamentados na pesquisa-ação realizamos uma análise qualitativa de dados obtidos junto aos alunos durante a participação no Dia da Matemática, bem como junto aos licenciandos organizadores do evento a partir de seus relatórios. 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