A PRÁTICA DOCENTE E O USO DO SOFTWARE LUZ DO SABER NA RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS NUM MUNICÍPIO CEARENSE
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Com o retorno das atividades escolares presencial, após período pandêmico da covid-19, a SEDUC passou a elaborar e propor propostas pedagógicas para recomposição da aprendizagem. Nesse sentido, o software Luz do Saber surge como uma ferramenta propícia para auxiliar no processo de recomposição da aprendizagem nas escolas Cearenses, considerando estudantes em diferentes níveis de aprendizagem. Tendo em vista as dificuldades de trabalhar com outros programas que utilizam de fontes e informações acerca do tema, surgiu a motivação desta investigação, acrescentando a problemática da relação técnico-pedagógica que os docentes possuem com as TICs. A pesquisa consistiu em investigar a aplicabilidade, o efeito e aceitabilidade do uso do software educativo Luz do Saber por professores nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas do município de Paraipaba/CE. A pesquisa é um trabalho de campo, seguida por uma abordagem de cunho qualitativa acerca dos desafios enfrentados pelos professores na adoção de estratégias de ensino com as TICs. Considerando o atual cenário na recomposição da aprendizagem, especialmente pós pandemia de covid-19, a utilização do software Luz do Saber contribuirá para que os professores possam articular novas experiências e práticas pedagógicas visando a recomposição da aprendizagem do aluno do município de Paraipaba/CE." 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