A DIFUSÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO COMO PRÁTICA FORMATIVA E SOCIAL
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Neste contexto, a difusão se coloca como uma prática social, um fenômeno da comunicação para construir conhecimentos, gerar reflexões sobre as realidades desconfortantes e nela atuarem sob a luz da ciência. O objetivo deste trabalho é apresentar a difusão do conhecimento científico como estratégia de popularizar a ciência, nos diferentes espaços de educabilidade (formal e não formal). Os estudos e ações são mediados pela Casa da Ciência, um espaço pedagógico do Centro de Ciências Exatas e da Natureza da UFPB. As atividades têm como público alvo: discentes da graduação e pós-graduação, estudantes da educação básica, pessoas da comunidade (com diferentes níveis de escolaridade ou, sem escolarização). 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