“O JEREMIAS”: DESAFIOS DA SUPERDOTAÇÃO NA INFÂNCIA
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 95518 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 1155 "inscrito_id" => 3246 "titulo" => "“O JEREMIAS”: DESAFIOS DA SUPERDOTAÇÃO NA INFÂNCIA" "resumo" => "A escola e a família desempenham papéis cruciais na vida e no desenvolvimento da criança, cada uma contribuindo de maneiras diferentes para o seu bem-estar geral e crescimento. Ao trabalharem juntas, essas duas instituições devem garantir que a criança tenha um ambiente estimulante e de apoio, permitindo que ela desenvolva todo o seu potencial. Diante do exposto, ressalta-se a importância do olhar e direcionamento de ações às crianças com potencial intelectual superior. Entretanto, o conhecimento acerca dessa condição ainda é ínfimo em ambientes escolares e na sociedade em geral, e sendo assim, tanto a família quanto a escola não sabem lidar com tal situação. Destaca-se que, pessoas com altas habilidades ou superdotação fazem parte do público elegível aos serviços de atendimento da Educação Especial e, por esse motivo, a escola deve ser capacitada para atendê-las. O objetivo deste trabalho é indicar os desafios comumente vivenciados por crianças com altas habilidades ou superdotação a partir da análise fílmica da obra “O Jeremias”. Para isso, as cenas foram distribuídas e analisadas em duas categorias: a família e o ambiente escolar Conclui-se, que a escassez de conhecimento sobre o tema aliado às ideias de senso comum prejudicam a criança ao reconhecimento de sua identidade e ao desenvolvimento de seus talentos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação Especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID3246_TB1155_19112023200115.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:28" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PAULA PAULINO BRAZ" "autor_nome_curto" => "PAULA" "autor_email" => "paulapbraz@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCAR)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 95518 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 1155 "inscrito_id" => 3246 "titulo" => "“O JEREMIAS”: DESAFIOS DA SUPERDOTAÇÃO NA INFÂNCIA" "resumo" => "A escola e a família desempenham papéis cruciais na vida e no desenvolvimento da criança, cada uma contribuindo de maneiras diferentes para o seu bem-estar geral e crescimento. Ao trabalharem juntas, essas duas instituições devem garantir que a criança tenha um ambiente estimulante e de apoio, permitindo que ela desenvolva todo o seu potencial. Diante do exposto, ressalta-se a importância do olhar e direcionamento de ações às crianças com potencial intelectual superior. Entretanto, o conhecimento acerca dessa condição ainda é ínfimo em ambientes escolares e na sociedade em geral, e sendo assim, tanto a família quanto a escola não sabem lidar com tal situação. Destaca-se que, pessoas com altas habilidades ou superdotação fazem parte do público elegível aos serviços de atendimento da Educação Especial e, por esse motivo, a escola deve ser capacitada para atendê-las. O objetivo deste trabalho é indicar os desafios comumente vivenciados por crianças com altas habilidades ou superdotação a partir da análise fílmica da obra “O Jeremias”. Para isso, as cenas foram distribuídas e analisadas em duas categorias: a família e o ambiente escolar Conclui-se, que a escassez de conhecimento sobre o tema aliado às ideias de senso comum prejudicam a criança ao reconhecimento de sua identidade e ao desenvolvimento de seus talentos." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 10 - Educação Especial" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID3246_TB1155_19112023200115.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:28" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "PAULA PAULINO BRAZ" "autor_nome_curto" => "PAULA" "autor_email" => "paulapbraz@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCAR)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }