A RELAÇÃO ENTRE AS ATITUDES PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 95049 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 550 "inscrito_id" => 8858 "titulo" => "A RELAÇÃO ENTRE AS ATITUDES PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO" "resumo" => "O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre as Atitudes profissionais de professores da Educação Infantil de escolas públicas e privadas e a Satisfação com a profissão. Empregou-se metodologia quantitativa, com caráter descritivo e corte transversal. Adotou-se como instrumento de coleta de dados a escala de Jeon e Wells (2018). Identificou-se que em média os professores de Educação Infantil da rede pública e privada consideram-se satisfeitos com a sua profissão. Observou-se ainda que os professores de Educação infantil da rede privada apresentam atitudes mais positivas em relação ao trabalho que os professores da rede pública. Ressalta-se que todas as médias referentes à avaliação dos professores da rede pública são menores que as médias da avaliação dos professores da rede privada. Na regressão linear múltipla todos os construtos revelaram-se significativos para os professores de escolas públicas (Satisfação no local de trabalho, Percepção das responsabilidades da sala de aula e Suporte contínuo). Para os para os professores de escolas privadas apenas os construtos Satisfação no local de trabalho e Percepção das responsabilidades da sala de aula estão associados positivamente à Satisfação com a profissão. Portanto, conhecer as Atitudes profissionais dos professores de Educação Infantil da rede pública e privada e a sua relação com Satisfação com a profissão se mostra uma ferramenta estratégica que pode auxiliar no desenvolvimento de melhores condições de trabalho e assim, contribuir para que estes profissionais venham a ter atitudes mais positivas em relação à sua profissão, sintam-se mais satisfeitos e consequentemnete, desenvolvam melhor o seu trabalho." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação Infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD4_ID8858_TB550_20102023221042.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:27" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LEONILDE DA CONCEIÇÃO SILVA" "autor_nome_curto" => "Leonilde da Con" "autor_email" => "leonilde.mally@gmail.com" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 95049 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 550 "inscrito_id" => 8858 "titulo" => "A RELAÇÃO ENTRE AS ATITUDES PROFISSIONAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A SATISFAÇÃO COM A PROFISSÃO" "resumo" => "O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre as Atitudes profissionais de professores da Educação Infantil de escolas públicas e privadas e a Satisfação com a profissão. Empregou-se metodologia quantitativa, com caráter descritivo e corte transversal. Adotou-se como instrumento de coleta de dados a escala de Jeon e Wells (2018). Identificou-se que em média os professores de Educação Infantil da rede pública e privada consideram-se satisfeitos com a sua profissão. Observou-se ainda que os professores de Educação infantil da rede privada apresentam atitudes mais positivas em relação ao trabalho que os professores da rede pública. Ressalta-se que todas as médias referentes à avaliação dos professores da rede pública são menores que as médias da avaliação dos professores da rede privada. Na regressão linear múltipla todos os construtos revelaram-se significativos para os professores de escolas públicas (Satisfação no local de trabalho, Percepção das responsabilidades da sala de aula e Suporte contínuo). Para os para os professores de escolas privadas apenas os construtos Satisfação no local de trabalho e Percepção das responsabilidades da sala de aula estão associados positivamente à Satisfação com a profissão. Portanto, conhecer as Atitudes profissionais dos professores de Educação Infantil da rede pública e privada e a sua relação com Satisfação com a profissão se mostra uma ferramenta estratégica que pode auxiliar no desenvolvimento de melhores condições de trabalho e assim, contribuir para que estes profissionais venham a ter atitudes mais positivas em relação à sua profissão, sintam-se mais satisfeitos e consequentemnete, desenvolvam melhor o seu trabalho." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 09 - Educação Infantil" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD4_ID8858_TB550_20102023221042.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:27" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LEONILDE DA CONCEIÇÃO SILVA" "autor_nome_curto" => "Leonilde da Con" "autor_email" => "leonilde.mally@gmail.com" "autor_ies" => "OUTRA / MINHA INSTITUIÇÃO NÃO ESTÁ NA LISTA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }