Este texto é um relato de experiência, cujo objetivo de estudo é o ensino de Estudos da Sociedade e da Natureza na Educação (ESN) de Jovens e Adultos(EJA), tendo a seguinte questão de pesquisa: Como ressignificar o ensino de ESN na EJA? O objetivo é apresentar uma experiência vivenciada com alunos da EJA em uma Escola Municipal da cidade de Salvador. A metodologia empregada na pesquisa consistiu na pesquisa-ação que ocorreu durante as aulas no turno noturno. Os sujeitos da pesquisa são alunos e professor de uma Escola Municipal de Salvador. Como resultado parcial da pesquisa foi observado maior envolvimento e participação nessa disciplina, assim como tornou esse momento mais acolhedor e mais dinâmico o processo educativo nessa turma da EJA. Palavras-chave: EJA – ESN - sala de aula invertida