QUE CIDADANIA? PARA QUE SOCIEDADE DE RISCO? - POR UM OLHAR PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E PARA AMÉRICA LATINA
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Optamos por um olhar marginalizante, na intenção de pensar uma cidadania atenta às especificidades dos países em que os riscos chegam com proporções catastróficas. Nessa perspectiva, uma concepção homogênea de cidadania se apresenta esvaziada diante das diferentes realidades de atuação cidadã. No presente trabalho realizamos uma análise teórica englobando os conceitos de sociedade de risco (BECK, 2011) e as concepções de cidadania elencadas por Toti (2011) buscando refletir sobre os contornos da cidadania no contexto da América Latina, articulando com o debate acerca da formação cidadã na Educação Científica." 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