Na educação escolar indígena os temas relacionados aos processos de produção de saúde da gestação ao parto têm sido abordados de maneira conteudista, biomédica e apolítica. Assim, o objetivo da pesquisa foi investiga quais eram as harmonias básicas presentes entre os guaranis e kaiowás no período da gestação ao parto. A pesquisa foi desenvolvida na Aldeia Potrero Guassy, localizada no município de Paranhos, Estado de Mato Grosso do Sul em diálogo com três parteir@s. As análises dos dados apontam a presença de três harmonias básicas: natureza, práticas sociais e alimentação. Compreendemos que é papel da escola abordar o tema num diálogo intercultural, cosmológico e político que incorpore o tekohá como demanda a ser contemplada, uma vez que ela é uma representação da história e do imaginário dos guaranis e kaiowás, portanto, que traz implicitamente suas subjetividades. Neste sentido, uma reflexão por meio da psicanálise é feita ao final do trabalho.