DIFERENTES ABORDAGENS ACERCA DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS ANAIS DO ENPEC
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Para tal, categorizamos os trabalhos encontrados de acordo com a tematização de Fontoura (2011) partindo da análise dos trechos organizados em unidades de contexto. Temos como resultados que os temas mais explorados abordam as concepções dos docentes, as estratégias didáticas e as análises de natureza teórica. Percebemos que a produção de pesquisas nessa área é muito incipiente e salientamos sobre a sua importância por se tratar de um recurso profícuo para o ensino de ciências podendo levar os estudantes ao desenvolvimento do letramento científico previsto na Base Nacional Comum Curricular." 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