CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VIVÊNCIAS FORMATIVAS EM UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL
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Por essa razão, objetivou-se discorrer sobre as contribuições de uma Comunidade de Aprendizagem Profissional para professores que lecionam Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tal Comunidade foi desenvolvida no contexto de uma pesquisa de mestrado profissional, no primeiro semestre de 2022, com docentes de Curitiba/PR e região metropolitana. Os dados gerados foram apreciados considerando elementos do nível organizacional do Interacionismo Sociodiscursivo. Como resultados mais salientes, evidencia-se a necessidade de programas que proporcionem tempo e espaço para a formação colaborativa entre professores de Ciências, tendo em vista o seu engajamento, apoio e desenvolvimento profissional." 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