Artigo Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

ANAIS de Evento

ISBN: 978-85-61702-70-0

O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: EXPERIENCIAS DE UMA PEDAGOGA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA FUTUROS PROFESSORES

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Publicado em 23 de janeiro de 2023

Resumo

O estágio de docência na pós-graduação tem como objetivo a formação de professores para o ensino superior. Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões desenvolvidas sobre as vivências do estágio de docência no âmbito da pós-graduação. Os dados foram construídos a partir do diário de bordo de uma estagiária de Programa de pós-graduação stricto-sensu em nível de doutorado na área de Educação em Ciência e Educação Matemática pós finalização do estágio de docência. Os resultados indicam que o estágio se configura em espaço importante de reflexão-ação sob diferentes enfoques da docência. E que contribui significativamente no processo formativo dos pós-graduando, porém, carece de maiores reflexões no âmbito dos programas de pós-graduação stricto-sensu.

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