Esse artigo é uma revisão bibliográfica dos trabalhos, com a temática do Pensamento Sistêmico, Educação Ambiental Crítica e Ciclos Biogeoquímicos, publicados na Revista de Mestrado em educação Ambiental (REMEA), no Encontro Nacional de Pesquisa e ensino de Educação em Ciências (ENPEC), no Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e na plataforma Google acadêmico. O objetivo desta pesquisa divide-se em duas partes: a) demonstrar um conjunto de artigos, dissertações e teses com reconhecimento científico, alinhados à visão dos pesquisadores sobre o temas relacionados e b) estabelecer os mais diferentes autores, destacando a relação do que dizem seus trabalhos sobre essas temáticas. Esperamos que este trabalho colabore na concretização da Educação Ambiental Crítica através da análise sistêmica que envolve os problemas ambientais relacionados aos Ciclos biogeoquímicos.